As estações do ano são resultado do movimento de translação da Terra ao redor do Sol, associado à inclinação de aproximadamente 23,5° do eixo terrestre. Essa combinação provoca variações na quantidade de luz solar e na duração dos dias e das noites ao longo do ano, modificando o fotoperíodo e influenciando diretamente diversos seres vivos. Plantas e animais podem responder a essas mudanças na duração da luz, apresentando alterações no crescimento, florescimento, germinação, reprodução, comportamento e atividade biológica. Este projeto tem como objetivo demonstrar, de forma visual e experimental, como a translação da Terra e a inclinação de seu eixo determinam a ocorrência das quatro estações do ano e como as variações no fotoperíodo podem influenciar plantas e animais. Para representar o sistema Sol-Terra, será construída uma maquete utilizando uma lâmpada posicionada no centro de uma base, representando o Sol, e quatro globos de isopor distribuídos ao seu redor, representando a Terra em diferentes posições de sua órbita. Os globos terão a linha do Equador demarcada e seus eixos serão mantidos inclinados na mesma direção, permitindo observar a distribuição da iluminação nos hemisférios norte e sul durante a translação. Com a iluminação da lâmpada, será possível visualizar que, em determinadas posições, um hemisfério recebe maior incidência de luz e apresenta dias mais longos, enquanto o outro recebe menor quantidade de luz e apresenta dias mais curtos. Nas posições de equinócio, a iluminação será distribuída de maneira mais equilibrada entre os hemisférios. A demonstração permitirá compreender que as estações do ano não são causadas simplesmente pela maior ou menor distância entre a Terra e o Sol, mas principalmente pela inclinação do eixo terrestre e pela mudança da incidência da radiação solar ao longo da translação. Dessa forma, o experimento relacionará os movimentos da Terra às mudanças sazonais e às respostas dos organismos ao fotoperíodo.

Referências bibliograficas: