O uso de plantas medicinais constitui uma prática tradicional presente em diferentes culturas e comunidades ao longo de muitos anos. Apesar da ampla utilização popular, muitas pessoas desconhecem as características das plantas, suas propriedades, formas corretas de preparo, indicações e cuidados relacionados ao seu consumo. Nesse contexto, a implantação de um espaço educativo destinado ao cultivo de plantas medicinais no Instituto Federal Farroupilha – Campus Frederico Westphalen (IFFar/FW) pode contribuir para a valorização dos conhecimentos tradicionais, da educação ambiental e da divulgação científica. Assim, o presente trabalho objetiva constituir um espaço demonstrativo, educativo e acessível à comunidade escolar do IFFar/FW, possibilitando aos estudantes e à comunidade conhecer as principais espécies utilizadas tradicionalmente, suas características, formas de utilização e modos de preparo, utilizando QR Codes como ferramenta tecnológica para disponibilizar informações sobre cada planta. O projeto será desenvolvido em uma área previamente selecionada no campus, onde serão cultivadas espécies de plantas medicinais adaptadas às condições locais, priorizando aquelas de uso tradicional e reconhecidas em materiais técnicos oficiais. Inicialmente, será realizada pesquisa bibliográfica para identificar as principais espécies, suas características, partes utilizadas, formas de preparo e cuidados necessários. Posteriormente, serão planejadas a organização dos canteiros, aquisição de mudas ou sementes, preparo do solo, plantio, identificação e manejo das plantas. Cada espécie receberá uma placa de identificação contendo seu nome popular e científico e um QR Code, direcionando o usuário para uma página digital com informações sobre características, utilização tradicional, preparo de chás, infusões ou outras formas apropriadas de uso, além de alertas e contraindicações. Espera-se que a implantação da Farmácia Viva proporcione um ambiente permanente de aprendizagem prática e interdisciplinar, aproximando os conhecimentos científicos dos saberes populares relacionados às plantas medicinais. A utilização dos QR Codes deverá ampliar o acesso às informações, tornando o espaço mais interativo e possibilitando que estudantes, servidores e visitantes consultem os conteúdos diretamente pelo celular. O projeto também poderá contribuir para a educação ambiental, valorização da biodiversidade, incentivo ao cultivo de plantas medicinais e desenvolvimento de práticas de ensino.

Referências bibliograficas: