O crescimento das plantas depende de diversos fatores ambientais, como luminosidade, água, nutrientes e temperatura, porém estudos indicam que estímulos sonoros, como a música, também podem interferir no desenvolvimento vegetal. Considerando que o tema desperta curiosidade e permite um experimento simples e acessível, este trabalho tem como objetivo analisar a influência de diferentes estilos musicais no crescimento das plantas, comparando o desenvolvimento entre grupos submetidos a sons distintos e um grupo controle. Para isso, serão utilizadas sementes de feijão (Phaseolus vulgaris), distribuídas em quatro grupos iguais, sendo um deles sem exposição musical (grupo controle) e os demais submetidos a diferentes estilos: música clássica, sertanejo e funk, reproduzidos diariamente por 30 minutos em volume moderado. Todas as plantas serão cultivadas em condições semelhantes de substrato, água, luminosidade e temperatura, assegurando que a música seja a variável testada. Durante três semanas, serão registradas as taxas de germinação, a altura média das plantas e o aspecto visual das folhas (cor, vigor e saúde aparente). Espera-se observar diferenças no crescimento entre os grupos, com possibilidade de maior desenvolvimento em plantas expostas a determinados estilos musicais. Os resultados deverão contribuir para compreender se estímulos sonoros podem ser considerados fatores ambientais relevantes no crescimento vegetal. Conclui-se que a pesquisa possibilita aos estudantes vivenciar o método científico, unindo prática experimental e reflexão sobre fenômenos biológicos, além de integrar conhecimentos da biologia e da agropecuária em um contexto acessível e criativo, reforçando a importância da investigação científica escolar.

Referências bibliograficas:

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