O projeto propõe a criação de uma horta inteligente em colaboração com os alunos e com o programa "União Faz a Vida" da cooperativa de crédito Sicredi. A horta inteligente incorpora tecnologias, como sensores de umidade e programação em arduino, para otimizar o processo de cultivo de hortaliças, reduzindo o consumo de água e promovendo práticas sustentáveis. Além disso, o projeto busca promover a educação ambiental e a alimentação saudável entre os alunos. O desenvolvimento sustentável e a conscientização ambiental são desafios cruciais na sociedade contemporânea. Ao unir conhecimentos tecnológicos com a educação, o projeto visa abordar essas questões de maneira prática e tangível. A parceria com o programa "União Faz a Vida" permite um envolvimento mais amplo da comunidade, enquanto o uso da tecnologia na automação do uso da água da chuva demonstra soluções inovadoras para a gestão de recursos naturais. Diante disso, temos como objetivo desenvolver uma horta inteligente nas dependências da escola, utilizando sensores de umidade e programação para otimizar a irrigação das hortaliças. Assim, podemos fomentar a participação ativa dos alunos no processo de criação, manutenção e monitoramento da horta, promovendo o aprendizado prático em ciências rurais, tecnologia e sustentabilidade. Além disso, buscamos estimular a conscientização ambiental, ensinando os alunos sobre o uso eficiente da água e a importância da reutilização de recursos. No decorrer do projeto elaboramos um sistema de captação de água da chuva que conta com um separador de folhas desenvolvido com materiais recicláveis, garrafas PET, que promove um armazenamento de água livre de impurezas na cisterna. Na disciplina de educação no campo, conseguimos envolver os alunos na produção de adubo por meio da compostagem de resíduos orgânicos, incentivando práticas de reciclagem e redução de resíduos. Por fim, utilizamos as hortaliças cultivadas na horta da escola na merenda escolar, promovendo uma alimentação saudável e livre de produtos químicos. A horta inteligente demonstrou ser capaz de regular a irrigação das hortaliças com base nas necessidades reais, resultando em uma economia significativa de água. A tecnologia de sensores de umidade aliada a programação computacional foi implementada de maneira eficaz, tornando-se um exemplo prático de uso responsável da tecnologia. A abordagem de reutilização de água da chuva aliada ao uso de um separador de folhas proporcionou um armazenamento de água por um período maior em cisterna, pois a água não continha resíduos orgânicos que entram em decomposição, reduzindo consideravelmente a dependência da água potável para a irrigação. A compostagem realizada pelos alunos não apenas forneceu um método sustentável de adubação para a horta, mas também promoveu a conscientização sobre a gestão de resíduos orgânicos. O uso das hortaliças na merenda escolar alcançou o objetivo de proporcionar uma alimentação mais saudável e natural para os estudantes, contribuindo para a promoção da saúde e bem-estar. O projeto como um todo serviu como exemplo prático de como a tecnologia, a colaboração com os alunos e a educação podem se unir para criar soluções sustentáveis e benéficas para todos os envolvidos.

Referências bibliograficas:

MARINHO,Phetryn Ferreia. Uso do arduino na irrigação de hortas verticais. 2022. 66f. TCC (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas, Parintins. 2022

GIOMO, Diogo. Desenvolvimento de um sistema de irrigação automatizado de baixo custo. 2019.107 f. Dissertação (Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Energia na Agricultura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Cascavel - PR.