Neste ano comemoramos 150 anos da organização dos elementos químicos em uma tabela, pelo químico russo Dmitri Mendeleiev. Por isso, a Plenária das Nações Unidas dedicou este ano para refletir sobre esta grande conquista da humanidade e suas contribuições para ciência, tecnologia e sociedade como um todo. Também discutir acerca dos muitos aspectos da Tabela Periódica, incluindo sua história, o papel das mulheres na pesquisa científica, as tendências e as perspectivas mundiais sobre a ciência para o desenvolvimento sustentável, além dos impactos sociais e econômicos dessa área. O projeto de ensino conta com a participação de 35 estudantes e está desenvolvendo nas terças feiras. As atividades desenvolvidas foram: mostra dos documentários Química uma História Volátil e Marie Curie: a mãe da radiação, confecção de tabelas periódicas que usam QRCode para colocação em cada sala de aula, produção de uma tabela em tamanho mural exposto no hall de entrada do prédio central, síntese dos gases hidrogênio e oxigênio, criação do jogo Super Trunfo com os elementos químicos e suas propriedades. O projeto está oportunizando aos estudantes um espaço para estudos, debates e reflexões para além dos conteúdos tratados em sala de aula, através de ricas situações de aprendizagem e que despertem o interesse dos estudantes pelo estudo da química e experimentação.

Referências bibliograficas:

2019 é proclamado o Ano Internacional da Tabela Periódica dos Elementos Químicos. https://en.unesco.org/news/2019-proclaimed-international-year-periodic-table-chemical-elements, 22 mar. 2018. Disponível em: https://en.unesco.org/news/2019-proclaimed-international-year-periodic-table-chemical-elements. Acesso em: 25 fev. 2019.

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